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教研結(jié)碩果,德育孕未來——曲靖二中天人中學2020-2021學年秋季學期新教師校本培訓簡報(五)

[日期:2020-09-02]   來源:東潤集團  作者:東潤集團   閱讀:6769次

欲先善其事,必先利其器。新教材的推行給廣大一線教師的教學帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在教學中,對教材以及所授內(nèi)容的熟悉,這樣能在真正上課時突出重點,解決難題,提高教學效益。這對于一個教師,尤其是一個青年教師而言,是至關(guān)重要的教學環(huán)節(jié)。2020年8月27日上午,在學校的統(tǒng)一組織下,全體老師集中在會議室領(lǐng)悟課標,研讀教材,把握教學。各教研組長組織組內(nèi)教師研讀新課程標準,并以學科為單位撰寫新課程標準研讀心得, 相信努力從來不會白費,今日撒下的種子正在你看不見,想不到的某處悄悄地生根發(fā)芽。

語文教研組長李保老師組織語文老師分享教學經(jīng)驗

數(shù)學教研組長陳富老師組織大家領(lǐng)悟課標

英語教研組長楊雪梅老師組織全體英語老師結(jié)合歷年英語高考分享心得

理綜組各教研組長分別組織大家有針對性地進行課標與教材的研讀

文綜組各教研組長組織大家有序研讀課標并記錄研讀心得

下午的培訓,劉勇副校長向全體新老師系統(tǒng)地講解了學校德育管理工作,使新老師熟悉學校的德育精細化管理,為新學期工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。

劉勇副校長指出,用德育理念彰顯德育特色已經(jīng)成為教育趨勢,如何以辦學理念鑄造德育特色方法和路徑我校正在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中完善。創(chuàng)辦有自己風格和溫度的教育,打造曲靖知名教育品牌。

學校實施精細管理,管理嚴,師資強,理念新,校風優(yōu),學風濃,口碑好。基于辦學理念鑄造出“立人教育”德育特色的四個層面的實踐路徑:課程育人,制度育人,活動育人,文化育人。劉勇副校長重點從德育活動引領(lǐng)學生發(fā)展方面做了全面地介紹。

才者,德之資也;德者,才之帥也。劉勇副校長強調(diào),德育教育要以人為本,規(guī)范辦學,依法治教;德育為先,注重實踐;內(nèi)涵發(fā)展,挖掘潛能。青少年德育教育的好壞,不僅關(guān)系到個體的未來成長,更是間接影響到整個民族素質(zhì)的高低,乃至國家整體文明的優(yōu)劣和續(xù)斷。有德有才是正品,有才無德是危險品。老師們的言傳身教和日常學習生活中的督促管理顯得尤為重要。

劉勇副校長對班主任工作提出十點中肯建議,并強掉德育的任務(wù)是把全體學生培養(yǎng)成為愛國的,具有社會公德的、文明行為習慣的,遵紀守法的公民。在這個基礎(chǔ)上,引導他們逐步確立科學的人生觀、世界觀,并不斷提高社會覺悟,成長為一名真正對社會有用的人才。

德育工作嚴而有序,相信大家在聽完劉勇副校長的講座之后,會將德育工作重視起來,并腳踏實地地做起來。多管齊下,與時俱進,因材施教,不斷提高德育教育的實效性,只有這樣,才能提高學生的思想道德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出符合時代道德標準的合格人才。

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